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爸爸的花儿落了

(六年级下册)
语文(按版本检索)

爸爸的花儿落了 教案

  • 小学语文鲁教版第十二册 爸爸的花儿落了 教案

  • 鲁教版六年级下册《爸爸的花儿落了》教学反思


    人教版六年级下册第一单元第二课《爸爸的花儿落了》是从小说《城南旧事》中节选的,小说展示的基本上是作者自己童年生活的轨迹。节选的这一部分围绕毕业典礼引出对爸爸相关往事的回忆,从回忆中展示自...
  • 鲁教版六年级下《爸爸的花儿落了》教学反思


    如果教师把课堂当作是自己展示的舞台,那么课堂上就不会有灵动的思维.如果教师不调动起学生的情感体验,那么你的课堂也就是你自己在唱独角戏,在本文中,学生理解故事情节是相当简单的,重要的是文章...
  • 鲁教版小学生六年下《爸爸的花儿落了》教学反思


    《爸爸的花儿落了》出自新课程标准六年级下第一单元第二篇文章。这个单元是关于两代人心灵沟通的主题,从多个角度展现了不同时期。不同文化背景下父母与子女之间的生活状态和情感经历,...
  • 鲁教版六下:《爸爸的花儿落了》教学设计(二)


    一、教学目标:1、学习课文生字词。2、理解作者的思想感情,体会亲情的伟大。3、感知文章内容,概括故事情节。二、教学重点:有感情的朗读课文,理清文章的思路,从中感受至爱亲情。三、自学内容:1、...
  • 鲁教版六下:《爸爸的花儿落了》教学设计(一)


    【学习目标】1、理解文中父亲朴实的语言中所包含的生活哲理,理解长辈对自己的严格要求的必要性。2、把握文中父亲的思想性格。3、理解标题的双关意义。4、学习记叙中运用插叙的叙事方法。【学...
  • 鲁教版六下:《爸爸的花儿落了》预习案


    课前预习案在学习文章前必先预习,才能结合故事的年代背景学习文章,使学习时思路清晰,更能感知作者的情感。一、 材料链接1. 作者简介林海音,女,是中国现代著名女作家。原名:林含英。她的...
  • 鲁教 语文六年级下册《爸爸的花儿落了》有关信息


    台湾女作家林海音去世新华社台北2001年12月2日电(记者赵卫赵丹平)深受两岸民众喜爱的台湾著名女作家林海音,因中风并发肺炎及败血症,于12月1日深夜11时46分不治辞世,享年83岁。林海音本...
  • 小学语文六年级下册《爸爸的花儿落了》相关资料


    盘献双桃,岁熟三千甲子;箕衍五福,庚同八十春秋。戊寅年4 月1 1 日,台湾文坛常青树林海音在台北亚都饭店度过了她的八十华诞。是晚,林海音身着红丝绒旗袍,别着胸花,手拄拐杖与其夫婿...
  • 鲁教 语文六年级下册《爸爸的花儿落了》相关资料


    林海音原先叫含英,最早叫英子。台湾人,生于日本。英子五岁时妈妈抱着她,与爸爸一道漂泊到北平。爸爸英年早逝。25年后(1948年)英子与夫君何凡扶着妈妈,携着、背着、抱着三个孩子,又折回台湾。何...
  • 语文 小学六年级下册《爸爸的花儿落了》相关故事


    血的故事南腔北调的夏夜乘凉会,一直聊到月上中天,众星闪眼,还没有散去的意思。这个乘凉会是由几家臭味相投的邻居组成的。利用门外的一片广场,不怕隔墙有耳,不愁江郎才尽,题材广泛,漫无目的,...
  • 小学语文 六年级下册《爸爸的花儿落了》教学反思


    课后反思首先,本课教学力图体现《语文课程标准》中对阅读的要求:“欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。” 教师...
  • 小学六年级下册语文《爸爸的花儿落了》片断赏析


    师:同学们,这篇课文让我们介入到一个同龄女孩的生活中。文中哪些句子或情节让你感动?你从中想到了自己哪些相似的经历或感受?(话音刚落,三班学生的手便雨后春笋般地举了起来。这时,有个别学生...
  • 语文 小学六年级下册《爸爸的花儿落了》片断赏析


    师:同学们,这篇课文让我们介入到一个同龄女孩的生活中。文中哪些句子或情节让你感动?你从中想到了自己哪些相似的经历或感受?(沉默。终于有一个学生举手,我有些高兴)生1:文章结尾我听说爸爸...
  • 鲁教版 语文六年级下册《爸爸的花儿落了》教学片断


    师:同学们喜欢长高了,变成大人吗?生:喜欢。师:为什么?生:因为长大了可以象爸爸妈妈那样悠闲地看电视,不用去做没完没了的作业。师:看来你是一个电视迷。生:因为长大了我可以做自己喜欢的工作,为国...
  • 小学语文六年级下册《爸爸的花儿落了》课后反思


    如果教师把课堂当作是自己展示的舞台,那么课堂上就不会有灵动的思维.如果教师不调动起学生的情感体验,那么你的课堂也就是你自己在唱独角戏.在本文中,学生理解故事情节是相当简单的,重要的是文...
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