让我们荡起双桨
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让我们荡起双桨 教案
小学语文教科版第二册 让我们荡起双桨 教案
教材分析：本课是一首儿童歌曲的歌词，作者是著名的词作家乔羽。题目《让我们荡起双桨》，既是对生活在新中国的少年儿童幸福生活的真实描绘，同时也是对少年儿童未来更美好的生活的憧憬。这首歌...
一、歌曲导入：教师说：“今天，老师跟你们带来了一首好听的歌曲。你们想听吗？下面老师就把这首歌放给你们听。听的时候可以把课本翻开第一页，边听边看课文，看看歌词和课文有...
1，读：“红领巾迎着太阳”2，问：你眼前浮现了什么画面？3，查：A生：我看到阳光照在红领巾上。B：阳光照在小朋友的脸上。C：阳光照在少先队员的身上。师强调：对~在这里...
快乐读书屋二让我们荡起双桨教材分析〔解题〕这是一首歌词。题目为一个祈使句，使令动词“让”后面为一个主谓短语，这个短语告诉我们歌词描写的是一群孩子课外轻舟泛湖...
学习目标：1.学会课后双横线中的10个生字。2.学习用普通话正确流利地朗读课文。3.通过学习课文，感受生活的幸福，引导学生懂得要好好珍惜现在的幸福生活。教学重难点：朗读课文，背诵课文。...
《让我们荡起双桨》教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，学唱歌曲。2、认识本课10个生字。3、感受课外生活的丰富多彩和美好，懂得珍惜幸福生活。教学重点：正确、流利、有感情地朗读...
教学要求：1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、理解诗句，体会“让我们荡起双桨”中儿童的欢乐心情，培养热爱祖国的...
教学要求：1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、理解诗句，体会“让我们荡起双桨”中儿童的欢乐心情，培养热爱祖国的思想感情，...
教材分析：本课是一首儿童歌曲的歌词，作者是着名的词作家乔羽。题目《让我们荡起双桨》，既是对生活在新中国的少年儿童幸福生活的真实描绘，同时也是对少年儿童未来更美好的生活的憧憬。这首...
教学要求：1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、理解诗句，体会“让我们荡起双桨”中儿童的欢乐心情，培养热爱祖...
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，学唱歌曲。2、认识本课10个生字。3、感受课外生活的丰富多彩和美好，懂得珍惜幸福生活。教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，...
教具准备：语文课件：教学时数：两课时一、激趣导入，引入“快乐读书屋”师：同学们，在节假日的时候我们去过很多公园和旅游景点，在那里你们划过船吗？（有些同学划过）你划...
作者：钱屏教学要求：1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、理解诗句，体会“让我们荡起双桨”中儿童的欢乐心情，培养热爱祖国的思想感情，激...-
