《乌衣巷》 教案
小学语文教科版第七册 《乌衣巷》 教案
作者简介：刘禹锡（772－842），字梦得 ，汉族，唐朝彭城人，祖籍洛阳，唐朝文学家，哲学家，自称是汉中山靖王后裔，曾任监察御史，是王叔文政治改革集团的一员。唐代中晚期著名诗...
教学目标：1、带着感情和诗意认读古诗，并准确背诵古诗。2、引导幼儿初步了解古诗的创作背景，感悟作者创作时的凄凉心情。3、引导幼儿感悟诗意，培养幼儿的理解能力与表达能力。重点难点：1、...
教学目的：1.知识目标：诵读诗歌，掌握诗歌的节奏2.能力目标：诵读能力；把握用典手法3.德育目标：培养学生的爱国主义精神教学重点：1.诵读课文，掌握本诗的意义2.把握托用典及借古伤今的手法教...
一直以来对古诗教学总存在一种畏惧之感，它短小精悍，古今糅合，如何引导学生学习、体会其中的感情，我有些迷茫。回想起之前的古诗教学，大都以读诗 ——解诗——读诗—...
教学目标：1.知识教学点：（1）认读两个一类字（2）理解：朱衣巷、谢、斜、旧时、寻常的意思（3）背诵《乌衣巷》2.能力发展点： 感悟诗的意境，培养学生的理解能力和表达能力3.德育渗透点：通过学...
素质教育目标：1、知识教学点：（1）认读两个一类字（2）理解：朱衣巷、谢、斜、旧时、寻常的意思（3）背诵《乌衣巷》2、能力发展点：感悟诗的意境，培养学生的理解能力和表达能力3、...-
