《红樱桃》 教案
小学语文教科版第十册 《红樱桃》 教案
教学目标：1、能在阅读过程中独立认识生字10个，从文中找出一对近义词“吝啬”“自私”， 并知道它们的区别。2、正确流利地朗读课文。学习质疑问难的学习方法。3、体会作者...
精读课文这一环节，我是这样设计的：师：拿起笔默读课文，把你认为好的词句留下痕迹。记住，读书要学会作记号，记号是你思考的痕迹，是你思考的记号。要静下心来读书，一个字一个标点一句话都不要放过...
一、说教材这是一篇带着浓浓思乡之情的散文，作者回忆了童年时对故乡红樱桃的印象，字里行间充满了对故乡，对亲人的怀念之情，感情真切动人。红樱桃带给了作者美好的回忆，课文开头写到&ldquo...
教材分析：这是一篇借物喻人、以物传情的记叙文。主要写“五一”长假期间，我们去山区旅游，受到了特殊的礼遇，感受到山区淳朴的民风和人们美好的心灵。学情分析：学生淳朴的民风已初步...
教材分析：这是一篇借物喻人、以物传情的记叙文。主要写“五一”长假期间，我们去山区旅游，受到了特殊的礼遇，感受到山区淳朴的民风和人们美好的心灵。学情分析：学生淳...
教材分析：这是一篇借物喻人、以物传情的记叙文。主要写“五一”长假期间，我们去山区旅游，受到了特殊的礼遇，感受到山区淳朴的民风和人们美好的心灵。学情分析：学生淳朴的民风已初步了解，本文故事...-
