《蝴蝶花》 教案
小学语文语文S版第二册 《蝴蝶花》 教案
教学目标：知识目标认识13个要求认的生字，会写7个要求会写的字。能力目标理解课文内容；继续练习有感情地朗读课文。价值观目标教育学生要讲究卫生，学会自己的事情自己做。教学重点：...
活动目标：1、在熟悉歌曲旋律、内容的基础上，有兴趣的学习歌表演。2、能够根据歌词内容进行表演，动作合拍、优美，富有表情。活动重点难点：熟悉歌曲旋律、内容的基础上，有兴趣的学习歌表演。能够根...
今天的课孩子们进步很大！第一堂课小老师准备不够充分，应该是双休的原因吧。于是，我自己和孩子们一起来学习。一是想和孩子们一起享受一下课堂，想看到孩子在我的带动下积极主动、努...
在这节课中，我注重了积极情感氛围的创设。在与学生的交往中，采用儿童化的语言，使课堂形成亲和力。教师的善教使学生乐学，学生心情舒畅，学习兴趣和热情被充分激发出来。 与以往的教学设计...
今天我说课的题目是《蝴蝶花》，本课是语文版一年级下册第25课《蝴蝶花》以人文为主题，重在 引导儿童对美的追求和无限幻想，激发学生对生活的热爱。首先，用肢体语言来表达导入课题。...
介绍教材《蝴蝶花》是一篇极富童趣、语言生动活泼的短文。记叙了娟娟自己学着梳头法的事，形象的说明自己的事要自己做，要养成良好的生活、卫生习惯。本课所在的单元训练重点是指导学生学词学...
【教学要求】1、学习并掌握本课生字词，积累词语。2、正确流利地朗读课文。3、理解课文内容，知道娟娟和太阳公公为什么笑了。【过程与方法】[充分调动学生的积极主动性，图文结合...
学习目标 ：１、会认１３ 个生字，正确书写“扎、把、结”等７ 个字。2、理解课文内容，知道娟娟、太阳公公为什么笑了。教育学生从小养成良好的卫生习惯，体会具有良好的生...
教学要求1、 知识与技能（1） 学习并掌握本课生字词，积累词语。（2） 正确流利地朗读课文。（3） 理解课文内容，知道娟娟和太阳公公为什么笑了。2、 过程与方法。充分调动学生的积极主动...
课型：讲读课教学目标：1.认识蝴、蝶等13个生字，会写扎等7个生字。学习爪字旁。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容，知道娟娟、太阳公公为什么笑了。教育学生从小养成良好的卫生...
设计理念：本文设计以培养学生的兴趣为主，把学习的主动权交给学生，引导学生联系生活实际，通过朗读去解决问题，明白事理。教学目标：1、会认13个生字,正确书写“扎、把、结”等7个生字，...
一、复习二、品读课文，感悟语文1、课件出示一只可爱的小鸟，并录上音。“瞧、窗口有个草窝窝！”学生一边听一边观察。（师：有一保小鸟很想和大家交朋友，它还有一个秘密告诉大...
教学目标：1.认识“蝴、蝶”等13个生字，会写“扎”等7个生字。学习“爪”字旁。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容，知道娟娟、太阳公公为什么笑了。...-
