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蝴蝶花

语文(按版本检索)

《蝴蝶花》教学设计

  • 语文S版一年级语文下《蝴蝶花》教学设计


    教学目标:知识目标认识13个要求认的生字,会写7个要求会写的字。能力目标理解课文内容;继续练习有感情地朗读课文。价值观目标教育学生要讲究卫生,学会自己的事情自己做。教学重点:认识13个要求认的生字,...
    日期:2016-07-08
  • 一年级语文下册《蝴蝶花》教学设计


    介绍教材《蝴蝶花》是一篇极富童趣、语言生动活泼的短文。记叙了娟娟自己学着梳头法的事,形象的说明自己的事要自己做,要养成良好的生活、卫生习惯。本课所在的单元训练重点是指导学生学词学句,...
    日期:2015-02-09
  • 语文S版:22、《蝴蝶花》教学设计


    课型:讲读课教学目标:1.认识蝴、蝶等13个生字,会写扎等7个生字。学习爪字旁。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容,知道娟娟、太阳公公为什么笑了。教育学生从小养成良好的卫生习惯,...
    日期:2011-08-18
  • 语文S版:《蝴蝶花》教学设计(2)


    设计理念:本文设计以培养学生的兴趣为主,把学习的主动权交给学生,引导学生联系生活实际,通过朗读去解决问题,明白事理。教学目标:1、会认13个生字,正确书写“扎、把、结&rdq...
    日期:2011-07-21
  • 语文S版:《蝴蝶花》教学设计(2>


    一、复习二、品读课文,感悟语文1、课件出示一只可爱的小鸟,并录上音。“瞧、窗口有个草窝窝!”学生一边听一边观察。(师:有一保小鸟很想和大家交朋友,它还有一个秘密告诉大家呢。)2...
    日期:2011-07-21
  • 《蝴蝶花》教学设计


    教学目标:1.认识“蝴、蝶”等13个生字,会写“扎”等7个生字。学习“爪”字旁。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容,知道娟娟、太阳公公为什么笑了。教育学生从小养成良...
    日期:2011-04-09
 
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