莫泊桑拜师 教案
小学语文沪教版第十册 莫泊桑拜师 教案
沪教版五年级下《莫泊桑拜师》教学教案
教材解读：课文紧扣“拜师”这个重点来逐层叙述，以事情发展顺序为线索，按照原因、经过、结果来叙述法国作家莫泊桑为写好作品三次到福楼拜家为师的故事，表现了莫泊桑对所...沪教版五年级下册《莫泊桑拜师》教学反思
《莫泊桑拜师》这篇课文主要写从小酷爱写作的莫泊桑为了能够写出好的作品，拜福楼拜为师，得到悉心指导的事，表现了莫泊桑对酷爱的事业执着追求的精神和福楼拜热心提携后辈，关心文学青年的名师风范。在导...沪教版五年级下册《莫泊桑拜师》教学教案
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、会写本课5个生字，理解由生字组成的词语。3. 凭借课文具体的语言材料，感受福楼拜的善教和莫泊桑的勤学。教学重点：抓住人物的语言感受...沪教版语文五下：《莫泊桑拜师》教学设计
第一课时教学目标：1、学会本课四个生字，理解由生字组成的词语的意思。2、学习莫泊桑前两次拜师，弄明白莫泊桑的疑惑所在，读懂福楼拜的话，知道福楼拜是个怎么样的老师。3、明白要想写出好作品来需要在...沪教版语文五下：《莫泊桑拜师》教学设计
华泾小学 管晔[教学目标]1．理解积累“孜孜不倦、直截了当、万般无奈、滔滔不绝、烙印”等词语。2、能在理解课文的基础上，指导学生合理想象莫泊桑的心理活动，进行创造性复述。...《莫泊桑拜师》教学设计
【教学要求】1、能够正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的9个生字，两条绿线内的2个字只识不写。理解由生字组成的词语，会用酷爱、滔滔不绝造句。3、读懂莫泊桑和福楼拜的对话，从中懂得仔...《莫泊桑拜师》教学设计（1）
一、导航台课文主要内容及全文思路导读怎样才能写好文章，这是我们许多人都十分关心的问题。有许多作家在成长的过程中，也曾对如何才能写出好作品有过深深的困惑，莫泊桑便是其中的一位，他便去拜文学...沪教：《莫泊桑拜师》教学设计
【教学准备】投影【拟订课时】2课时第一课时【教学要点】1、正确、流利地朗读课文，初步感知课文大意。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。【教学过程】一、导入1、简介莫泊桑：莫泊...-
提供资料 论坛交流 在线提问
