童年读《水浒传》 教案
小学语文鄂教版第七册 童年读《水浒传》 教案
《水浒传》以农民起义的发生、发展过程为主线，通过各个英雄被逼上梁山的不同经历，描写出他们由个体觉醒到走上小规模联合反抗，到发展为盛大的农民起义队伍的全过程，表现了“官逼民反”...
《水浒传》，是中国四大名著之一，全书描写北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山起义，以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。《水浒传》也是汉语文学中最具备史诗特征的作品之一。是中国...
教学目标：知识与能力1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、复述课文。过程与方法1、查找资料的方法，与自身相结合的方法，阅读、讨论、谈话等方法。2、理解课文内容。情感态度与价值观1、鼓励学生多读书，...
【教学目标】知识与能力：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、复述课文。过程与方法：1、查找资料的方法，与自身相结合的方法，阅读、讨论、谈话等方法。2、理解课文内容。情感态度与价值观：1、鼓励学...
课题: 25童年读《水浒传》 第 一 课时课型: 新课教学目标: 认读、理解生字词,积累词语。教学重点: 读通课文。了解课文主要内容。教学难点: 标出不懂的内容,准备质疑。教学用具:课件教学方法:导析法...
第一课时教学目标：知识技能1．会写10个生字。正确读写词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文。学会默读课文。3．理解课文内容，体会作者对《水浒传》的喜爱。4．学习作者通过具体情节、事例描写来反映人物内...
教学目标：知识与能力：1．学会12个字，认识10个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．复述课文。过程与方法：查找资料的方法，与自身相结合方法、阅读、讨论、谈话等方法。理解课文内容。情感态度与价值...
教材分析：本文作者用自己的亲身经历，告诉我们他是如何爱上读《水浒传》，怎样读《水浒传》及读了《水浒传》后的收获。文章层次清晰，语言平实自然。透过文字，我们和作者一起感受了中国传...
【教学目标】知识与能力：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、复述课文。过程与方法：1、查找资料的方法，与自身相结合的方法，阅读、讨论、谈话等方法。2、理解课文内容。情感态度与价值观：...
教学目标：知识与能力：1．学会12个字，认识10个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．复述课文。过程与方法：查找资料的方法，与自身相结合方法、阅读、讨论、谈话等方法。理解课...-
