欧阳定稿 教案
小学语文长春版第十一册 欧阳定稿 教案
欧阳姓为汉族姓氏，根据《姓氏考略》记载：“越王无疆之次子封于乌程欧余山之阳，后有欧氏、欧阳氏、欧侯氏，望出平阳。”由此可见欧氏和欧阳氏都是越王无疆的第二房子孙，而越王无疆则是2400多年前越...
朱熹（1130～1200），字元晦（一字仲晦），号晦庵，别称紫阳，徽州婺源（今属江西）人，南宋时期的理学家和教育家、文学家。朱熹受教于父，聪明过人。绍兴十八年（1148年），朱熹考...
【教学目标】知识与技能：正确、流利地朗读课文，读出古文的韵味。过程与方法：通过朗读感悟、合作交流等学习方式，使学生能够在结合注释和工具书的情况下，自读感悟理解课文内容。情感...
教学过程：一、简介欧阳修，导入新课欧阳修（1007—1072），北宋文学家、史学家。字永叔，号醉翁、六一居士，吉州吉水（今属江西）人。天圣进士。官馆阁校勘，因直言论事贬知夷陵。庆历...
[教学目标]1．正确流利的朗读课文，读出古文的韵味。2．借助注释或工具书读懂课文内容。3．体会古人字斟句酌、精益求精的精神。[教学重点]读懂课文内容，体会古人的字斟句酌、精益求精...
教学目标：1．正确流利的朗读课文，读出古文的韵味。2．借助注释或工具书读懂课文内容。3．体会古人字斟句酌、精益求精的精神。教学重点：读懂课文内容，体会古人的字斟句酌、精益求精的精神。教...
教学目标：1.继续学习文言文断句的方法，感受文言文的特点。2.理解课文内容，了解欧阳修炼字的经历，理解课文的意思。3.品读体会课文，学习古人精益求精的严谨态度。教学重点：1.读通并借助注释读懂课文，...
教材分析《欧阳定稿》这篇课文讲的是宋代著名的文学家欧阳修将《醉翁亭记》中“滁州四面有山”等数十字修改为“环滁皆山也” 五个字的故事。课文先讲明欧阳修的文章多是修改到妙处的...
[教学目标]1．正确流利的朗读课文，读出古文的韵味。2．借助注释或工具书读懂课文内容。3．体会古人字斟句酌、精益求精的精神。[教学重点]读懂课文内容，体会古人的字斟句酌、精益求精的精...-
