冬冬读课文 教案
小学语文北师大版第二册 冬冬读课文 教案
教学目标：1．用自己喜欢的方式识字12个（包括多音字“教”），会写4个，进一步激发学生学习汉字的兴趣。2．在熟读课文的基础上，体会友谊的美好与可贵，培养尊重朋友、爱朋友的美德。...
教学目标：1、激励学生愿意主动识字，认识本课14个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，初步体会“朋友”的含义，知道丁丁是怎样帮助冬冬的。教学重点：认识14个生字...
一、 教学目标1、思想教育目标：体会友情的美好和可贵，培养尊重朋友、爱朋友的美德。2、知识目标：自主识字；认识新笔画“ ”和新部首“辶”；模仿表示“请求...
《冬冬读课文》这一课讲了丁丁鼓励冬冬，帮助她克服因胆小读书声小的困难的故事，表现了朋友之间互助友爱、和谐相处的关系。本课有比较强的针对性。孩子们在生活中很容易认为一起玩，不吵架，互相给食品、给礼...
一、回顾、导入。二、课本剧的表演。1．小组为单位表演课本剧或小品。（在表演中鼓励学生的创新精神。）①议一议：冬冬的心情变化——同学发笑时；得到帮助时。②想一想：自己遇到困难时你...
教学反思：这节课以备学、交流、提升的教学方式学习，以培养学生的学习兴趣为出发点，调动学生的主动性、积极性、引导学生探究、发现，逐渐掌握方法，从而突破教学重难点，提高独立识字能力和阅读理解能力。...
教学目标：1、极力引导学生愿意去主动识字，认识本课14个生字。2、朗读课文，了解课文内容，初步体会“朋友”的真正含义，知道朋友之间怎样相处。教学过程：（一）、单...
片段一、细读课文，感知人物形象，从冬冬的变化，认识“朋友”。1. 出示一二自然段，师：刚才读了课文，你知道冬冬一开始是个什么样的女孩子吗？生：胆子很小的女孩子。师板书，生齐读...
教学目标：1．用自己喜欢的方式识字12个（包括多音字“教”），会写4个，进一步激发学生学习汉字的兴趣。2．在熟读课文的基础上，体会友谊的美好与可贵，培养尊重朋友、爱朋友的...
一、回顾、导入。二、课本剧的表演。1．小组为单位表演课本剧或小品。（在表演中鼓励学生的创新精神。）①议一议：冬冬的心情变化——同学发笑时；得到帮助时。②想一想：自己遇...
第一课时教学目标：1。熟读课文，理解课后问题。2．识字12个，能正确读、认。教学重点：熟读课文，理解课文，识字。教学难点：理解课后题。教具准备：识字卡片，课件教学过程：一、导入新课。同...
教学目标：1．用自己喜欢的方式识字12个（包括多音字“教”），会写4个，进一步激发学生学习汉字的兴趣。2．在熟读课文的基础上，体会友谊的美好与可贵，培养尊重朋友、爱朋友的美德。...
教学内容：学习以“朋友”为主题的两篇课文和一首古诗，两项综合活动，和识字、写字、造句等基础知识的训练，，并且通过讲故事发展学生的想象力。教学目标：1。识字27个，写字16...
第一课：冬冬读课文目标： 1。熟读课文，理解课后问题。2．识字12个，能正确读、认。重难点及辅导措施：1、熟读课文，理解课文，识字。2、理解课后题。教学课时： 2课时第一课时目标： 1。熟读课文，理解...
教学目标：学习写字。教具准备：小黑板。教学过程：一．复习导入。1． 指名读课文。2．读词语。读课文 胆子 害怕 越读越小 脸红 喜欢 教室 一遍 勇气 鼓掌二．学习写字。1．出示要写的字...-
