《天鹅、大虾和梭鱼》教学反思
《天鹅、大虾和梭鱼》是一篇世界著名的寓言诗,通过浅显幽默的语言、生动有趣的故事告诉了我们一个道理:团结合作,齐心协力才能把事情办成功。课文的教学重点和难点是让学生理解课文内容...
日期:2014-07-31
《天鹅、大虾和梭鱼》是一篇寓言故事,通过浅显幽默的语言、生动有趣的故事告诉我们如何合作,才能更好地完成任务,课文的教学重点和难点是让学生理解课文内容,体会寓意,明白道理。本篇课文...
日期:2014-07-31
在这节课的导入部分,我让同学们积极、踊跃地发言,众所周知,如今的课堂鼓励学生多发言,倡导学生积极的思维,但我想,凡事都要有个度,发言也是如此,不一定非要每个同学都回答一个问题,...
日期:2011-11-15
一、体现了新的学习方式。新课程积极提倡自主、合作、探究的学习方。在教学中充分的体现了这种新的学习方式。没有简单的把教学停留在识字和理解课文上,而是进一步让学生自主探究,发现汉字的规律,认识到...
日期:2011-07-08
一、导入新课1、同学们你们最喜欢动物了,对吗?你们都喜欢什么动物?它们有什么本领?生:我喜欢小狗,它能看家。生:我喜欢小猫,它能捉老鼠。生:我喜欢……2、你...
日期:2011-06-10
一、教材分析:《天鹅、大虾和梭鱼》是新世纪小语教材第三册第8单元的一篇主题课文。“合作”为本单元突出的主题。这篇课文选用一个世界着名的俄国寓言故事,配以栩栩如生的画面,说明...
日期:2011-06-10
在这节课的导入部分,我让同学们积极、踊跃地发言,众所周知,如今的课堂鼓励学生多发言,倡导学生积极的思维,但我想,凡事都要有个度,发言也是如此,不一定非要每个同学都回答一个问题,可以把学...
日期:2011-06-10
《天鹅、大虾和梭鱼》教学反思这篇课文放在二年级上册,其意在于让学生懂得合作的重要性,课文用了一个反面例子来说明问题。在教学中,让学生先明白为什么他们三个拖不动大车,再请学生帮助...
日期:2011-03-11
一、导入新课1、同学们你们最喜欢动物了,对吗?你们都喜欢什么动物?它们有什么本领?生:我喜欢小狗,它能看家。生:我喜欢小猫,它能捉老鼠。生:我喜欢……2、你们对动物的了解真不少...
日期:2011-03-11