《王献之练字》教学反思
教科版 三年级下册语文《王献之练字》教学反思
1、教学目标的落实。本课我确定的3个教学目标。一是正确、流利、有感情地读课文。二是认识3个生字,理解“自满、惭愧、秘诀、聚精会神、坚持不懈” 等词语,体会重点句子的含义。三是知道王献之成为...
日期:2015-02-03三年级下册语文《王献之练字》教学反思
本节课在整个教学过程中,以学生为主体,通过通读、细读、品读、诵读等多种形式的读,以达到感知课文,理解课文,体悟情感,积累语言的目的,完成学生个性化阅读的全过程。在初读感知的阶段,先组织学生进行了自由...
日期:2015-02-03语文三年级下册《王献之练字》教学反思
我在这一课的设计上注重回归了语文学科的语言性,抓住重点词语理解,体会人物的心情,围绕着“主人公王献之在练字的过程中心理变化”这一问题,组织教学的。在教学中,我有效地创设情境,让学...
日期:2015-02-03