《长歌行》教学教案
《长歌行》教学设计教学目标：1.知识与技能：熟读背诵诗歌，理解古诗的含义。2.过程与方法：反复品读古诗，抓文眼，在教师的引导下感悟诗句大意；联系其他文章。3.情感态度与价值观：体会古...
日期：2015-08-31
教学目标：1、了解“乐府”，知道“行”是古代诗歌的一种形式。2、有感情的朗读古诗，背诵古诗。3、理解古诗的含义，体会诗中表达的人生哲理。4、培养学生读诗的...
日期：2015-08-31
长歌行目标:1、认读8个生字词，会写7个字，学习一个多音字。2、读古诗，感知诗歌的韵律，初步了解时间的重要性。3、通过理解诗意，观察图画，培养学生理解、想象的能力。4、背诵古诗。教...
日期：2015-08-31
教学目标★了解“乐府”，知道“行”是古代诗歌的一种形式。★有感情的朗读古诗，背诵古诗。★理解古诗的含义，体会诗中表达的人生哲理。★培养学生读诗的兴趣及写作兴趣。教学...
日期：2014-08-12
学习目标：认知目标：会读会写生字葵字。情意目标：体会古诗中告诉我们的惜时的道理，激发努力学习做事的情感。技能目标：体会诗句的感情，有感情地读诗。教学重点：引导学生体会诗歌表达的思...
日期：2011-04-01
