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景阳冈

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《景阳冈》教学教案

  • 新课标五年级语文下册《景阳冈》教案


    教学目的:1、理解课文内容,了解武松豪放、勇敢无畏的性格。2、在理解内容的基础上分清事情的前因后果。3、学会本课的生字词。4、有感情地朗读武松打虎的部分。教学重点:在理解课文的基...
    日期:2016-05-31
  • 人教新课标五年级下册:《景阳冈》教案


    一、教学要求1.理解课文内容,了解武松打虎的经过。2.在理解内容的基础上分清事情的前因后果。3.有感情地朗读武松打虎的部分。二、教学重点在理解课文内容的基础上分清事情的前因后果。三、教具准...
    日期:2011-12-21
  • 人教新课标五下《景阳冈》教案(二)


    教学目的1、理解课文内容,了解武松豪放、勇敢无畏的性格。2、在理解内容的基础上分清事情的前因后果。3、学会本课的生字词。4、有感情地朗读武松打虎的部分。教学重点在理解课文的基础上分清事情的...
    日期:2011-10-13
  • 人教新课标五下《景阳冈》教案(一)


    教学目标1、理解课文内容,了解武松打虎的经过。2、在理解内容的基础上分清事情的前因后果。3、有感情地朗读武松打虎的部分,从中感悟人物形象。教学过程一、启发谈话,导人新课前面学过的两篇...
    日期:2011-10-13
  • 《景阳冈》第一课时 教案设计


    教学目标1.理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。2.能在理解内容的基础上分清事情的前因、后果。3.重点朗读课文中描写武松打虎的部分。教学重点、难点了解武松打虎的经过和所表...
    日期:2011-09-20
  • 《景阳冈》第二课时 教案设计


    第二课时(一)检查复习1.课文根据什么分的段?是怎样分的?2.课文主要写了哪两件事?(二)学习第一大段。1.默读课文,理清层次。2.精读课文,思考作者的写作意图。3.作者在刻画人物性格时作...
    日期:2011-09-20
  • 人教新课标:五年下《景阳冈》教案(四)


    教学目标1.理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。2.能在理解内容的基础上分清事情的前因、后果。3.重点朗读课文中描写武松打虎的部分。教学重点、难点了解武松打虎的经过和所表现出来的豪...
    日期:2011-08-30
  • 人教新课标:五年下《景阳冈》教案(三)


    教学目的1、理解课文内容,了解武松豪放、勇敢无畏的性格。2、在理解内容的基础上分清事情的前因后果。3、学会本课的生字词。4、有感情地朗读武松打虎的部分。教学重点在理解课文的基础上分...
    日期:2011-08-30
  • 人教新课标:五年下《景阳冈》教案(二)


    教学目标1.会认“唬、诡、踉、跄”等11个字,理解“晌午、恰当、岂不、请勿自误、脊梁、咆哮、酥软”等词的意思。2.训练按事情发展顺序给课文分段,理解课文内容,归纳中心思想。...
    日期:2011-08-30
  • 人教新课标:五年下《景阳冈》教案(一)


    教学目标1.理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。2.能在理解内容的基础上分清事情的前因、后果。3.重点朗读课文中描写武松打虎的部分。重点、难点及解决办法(一)重点:课文...
    日期:2011-08-30
  • 人教:第五单元《景阳冈》教案


    学习目标1.了解武松打虎的经过,理解课文的主要内容。2.感受武松的人物形象。体验阅读名著的乐趣,有激发主动阅读名著的兴趣。学习难点除了打虎,课文还写了哪些内容,这些内容跟打...
    日期:2011-08-25
  • 《景阳冈》教案(二)


    学习目标:1.了解武松打虎的经过,理解课文的主要内容。2.感受武松的人物形象。体验阅读名著的乐趣,有激发主动阅读名著的兴趣。学习难点:除了打虎,课文还写了哪些内容,这些内容跟打虎有什么关系。...
    日期:2011-06-23
  • 《景阳冈》教案(一)


    【素质教育目标】1、知识教学点:学习生字词,能流利有感情地朗读课文,重点朗读课文中描写武松打虎的部分。2、能力训练点:理解课文内容,在理解内容的基础上分清事情的前因后果。3、德育渗透点:使学生理...
    日期:2011-06-23
 
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