《景阳冈》教学设计
一、动画导入新课。出示武松打虎FLASH动画课件（背景音乐为好汉歌），激发学生兴趣，导入新课。同学们，我们刚才看了关于武松打虎的精彩小动画，武松到底是怎样一个人呢，他有是怎么打死老虎的？让我...
日期：2014-11-20
学习目标1.了解武松打虎的经过，理解课文的主要内容。2.感受武松的人物形象。体验阅读名著的乐趣，有激发主动阅读名著的兴趣。学习难点除了打虎，课文还写了哪些内容，这些内容跟打虎有什么...
日期：2014-10-11
学情分析：这是一篇阅读课文，应该放手让学生去读，去学，去领会任务性格。让学生们在读中学，在读中理清课文脉络。引导学生领会人物形象。作为一个家喻户晓的故事，让学生们有重新的认识，...
日期：2014-09-26
教学过程：以歌曲导入，明确阅读要求1．播放《水浒传》主题曲，同学们，咱们先来听一首歌，会唱的同学跟着一起唱。你知道刚才我们唱的是哪部连续剧的主题曲吗？（《水浒传》）2．《水浒传》塑...
日期：2014-09-22
杨宝珍【教学内容】义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册第20课《景阳冈》【课题】 20*景阳冈【教学目标】1、掌握武松打虎的经过2、能够根据人物的语言、动作体会人物的特点。【教学重难点】...
日期：2013-01-16
教学目标1、知识与能力：理解课文内容，了解武松打虎的经过。2、过程与方法：在理解内容的基础上分清事情的前因后果。3、情感、态度、价值观：有感情地朗读武松打虎的部分，从中感悟人物形象。教学重难点...
日期：2013-01-16
课题：人教版小学语文第十册 20*《景阳冈》教材简析：《景阳冈》这篇略读课文，是根据我国著名的古典小说《水浒传》第二十三回改写的。课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上...
日期：2013-01-16
教学目标：１、了解武松打虎的经过，理解课文的主要内容。２、感受武松的人物形象。体验阅读名著的乐趣，有激发主动阅读名著的兴趣。教学难点：除了打虎，课文还写了哪些内容，这些内容跟打虎...
日期：2013-01-16
阳曲县黄寨联合学校 杜丽英教材分析：《景阳冈》是根据我国著名古典小说《水浒传》第二十三回选编的。课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空...
日期：2013-01-16
教材简析：《景阳冈》这篇略读课文，是根据我国著名的古典小说《水浒传》第二十三回改写的。课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故...
日期：2013-01-16
学目标 ：1.通过学习课文，了解武松是个勇敢无畏、豪迈倔强的人。2.能够分清事情的前因后果。3.能有感情的朗读课文。4.通过讨论明白学习这篇课文与现在提倡野生动物保护法并不矛盾，我们要学习的是武...
日期：2013-01-16
无棣县第二实验学校 陈晓昀教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。能读准文中生词、多音字及难读难懂的词句，并理解意思。2、用速读浏览的方法迅速把握并概括文章主要内容...
日期：2013-01-16
设计意图：基于“先学后教、合作探究、差异发展”这一理念，从学生的“预习”切入教学，以“小组合作”为平台，开展“研究性学习”。从而凸显学生的学习主动性和积极性...
日期：2013-01-16
江东实验小学 庄蓓教学目标：1. 了解武松打虎的经过，理解课文的主要内容。2. 感受武松的人物形象。体验阅读名著的乐趣，有激发主动阅读名著的兴趣。3．学习阅读小说、感悟人物形象的一...
日期：2013-01-16
教学目标：1、了解故事内容,理清文章条理。2、有感情地朗读文中重点刻画武松的有关语句。3、理解课文内容,体会武松的性格。4、培养学生学习古典文化的兴趣。教学重点：理清条理,了解人物个性。教学难点：...
日期：2013-01-16
