《国旗和太阳一同升起》教学教案
教学内容：书写生字，学习课文。教学目标：1、会写7个生字。2、有感情的朗读课文，激发学生爱国旗，爱祖国的思想的思想感情。教学重难点：1、规范书写生字。2、通过朗读，让学生感受到升旗仪式的庄严隆重。教...
日期：2016-10-28
教学内容：初读课文，认识生字。教学目标：初步了解课文，认识13个生字。重点难点：正确认识13个生字。教学过程：一、看录象，激情并揭题。1、看录象。2、说说你有什么体会。3、这就是每天早上...
日期：2016-10-28
教学要求：1.用自己喜欢的方法认识生字，并能正确书写。随文用多种方法理解“水泄不通”“气宇轩昂”“冉冉”等词语的意思，并体会它们在表情达意上的作用。2...
日期：2015-09-11
教学要求1、认识13个生字，会写7个生字。2、正确流利，有感情地朗读课文。3、在朗读中让学生感受升旗仪式的庄严隆重。4、激发学生爱国旗，爱祖国的思想感情。教学重点认识13个生字，会写7个生字。教...
日期：2013-12-05
课时目标：1、初读课文，大致了解主要内容。2、再读课文，理清文章脉络。3、学习体会第一自然段，理解有关长句子的意思，并指导有感情地朗读。4、感受国旗护卫战士爱祖国爱国旗的崇...
日期：2012-10-25
一、创设情景，引入新课。（课前在黑板上贴上国旗，板书好课题。）师：（师指国旗）孩子们，瞧，这是――（生答：五星红旗。）师激情介绍：五星红旗就是我国的国旗，红色象征革命，黄色代表灿...
日期：2012-10-25
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，随文用多种方法理解“水泄不通”“气宇轩昂”“冉冉”等词语的意思，并体会他们在表情达意上的作用。2、注意从国...
日期：2012-10-25
一、教学目标：1、读懂课文中的长句子，能抓住句子的主要意思，并了解附加成分在句子中的作用。2、学会本课15个生字，多音字“鲜”在课文中能据词定音，掌握“晨曦、炽热、凝神...
日期：2012-10-25
教学目标1?运用学过的方法，自主学习本课的生字，理解文中“水泄不通”、“气宇轩昂”等词语的意思，并会用其造句。2?了解书名号的用法。3?理解课文，体会升旗仪式庄严肃...
日期：2012-10-25
一、教材分析本篇课文描写了元旦清晨天安门广场上庄严隆重的升旗仪式，以及人们观看升旗仪式时的举动。课文注重场面描写，语言形象而生动，表现了升国旗的庄严和隆重，表达了人们对祖国、对国旗的崇敬与...
日期：2012-10-25
