教学内容：

　　书写生字，学习课文。

　　教学目标：

　　1、会写7个生字。

　　2、有感情的朗读课文，激发学生爱国旗，爱祖国的思想的思想感情。

　　教学重难点：

　　1、规范书写生字。

　　2、通过朗读，让学生感受到升旗仪式的庄严隆重。

　　教学过程：

　　一、复习。

　　1、 听写词语。

　　2、 指名分段朗读课文。

　　二、学习课文。

　　（一）学习第一自然段。

　　1、指名朗读第一自然段。

　　2、找出升旗仪式的时间，地点。

　　3、指名朗读。

　　（二）自学第二和第三自然段。

　　1、从课文哪些地方可以看出升旗仪式是庄严隆重的呢？

　　（自由朗读）

　　3、 学生自由汇报结合指导朗读。

　　（三）精读第四自然段。

　　1、自由读，思考：课文写了哪些人？他们分别是怎样表现的呢？

　　2、指名回答。

　　3、知道朗读。

　　三、总结课文。

　　1、全班齐读全文。

　　2、我们学校的升旗仪式又是怎样的呢？你能说说吗？想想你还在什么地方见过升旗仪式？

　　四、作业

　　1、朗读课文。

　　2、画一面国旗。

　　板书设计：

　　国旗和太阳一同升起

　　升旗手 升旗

　　军乐队 庄 奏国歌

　　国旗护卫队员 行持枪礼

　　军人和少先队员 严 行举手礼

　　群众 肃立注目