《阳台上的小鸟》教学教案
教学目标:一、知识与能力1.认识“台、丝、停、身、湿、羽、悄、阿连、拉、指、拍、朝”13个生字;会写“衣、身、阳、妈、台、要、笑”7个字,学习2个新部首:“双耳...
日期:2016-03-14
【内容简析】本篇课文以通俗易懂的语言介绍了大熊猫可爱的外形,小时候和长大以后的生活习性,还介绍了大熊猫最爱吃竹叶。课文配有大熊猫津津有味地吃竹叶的插图,学生通过读课文,看插图,能认识大熊猫、...
日期:2013-02-21
【内容简析】本篇课文写了“我”看见一只小鸟在阳台上躲雨,便阻止妈妈到阳台上收衣服的事。课文图文并茂,语言亲切,感情自然真挚,符合学生的生活实际,利于激发学生关心弱小的愿望。【设计理念】本...
日期:2013-02-21
教学目标 知识与能力: 1.认识“台、丝、停、身、湿、羽、悄、阿连、拉、指、拍、朝”13个生字;会写“衣、身、阳、妈、台、要、笑”7个字,学习2个新部首:“双耳”、&ld...
日期:2012-01-03
1.设计理念:本文设计注意联系学生的生活实际和内心世界,着力通过图文结合,引导朗读,激发学生想像,让学生入情入境,在读中体验感悟,培养想像能力、朗读能力。教学目标:1.认识13个生字;会写7个字;学习2...
日期:2011-07-21
一、复习引入上节课,我们学习了课文,知道了课文讲了一件什麽事。二、朗读课文,加深理解1.让学生自由朗读。2.指名分角色朗读,其它同学当小老师,评评谁读得好。3.让学生分角色朗读。4.小黑板出示课后练习3...
日期:2011-07-21
教学要求:1.会本课的生字新词,认识13个生字和3个偏旁,并书写9个生字。2.确、流利、有感情地朗读课文。3.读懂课文内容,感受“我”对小鸟的爱心。4.育学生要向文中的“我”...
日期:2011-05-26