《母亲的纯净水》教学教案
【指导思想与理论依据】本教学设计立足于学生的学,充分体现了学生是学习的主体。学习方案是师生根据学习需求共同拟定的,学生可以依据自己感兴趣的学习方案有选择地进行学习;学习中学生自主...
日期:2011-07-12
第 1 学时三维学习目标1、能联系课文内容及生活实际理解重点语句的意思。懂得“穷”并不可怕,它也许是促进人们奋发进取的动力,产生改变自己生存环境的勇气,去创造自己的未来。2、...
日期:2011-07-12
教学背景分析:1、学生情况分析课文内容虽很贴近生活,但与现在学生的生活水平还是有着不小的差距,因此在理解体会小女孩对“穷”的认识上,学生是有一定困难的。另外课文的第1...
日期:2011-07-12
教学目标:1、通过检查,由点及面,督促学生认识新词。2、自读课文,能联系课文内容及生活实际理解重点语句的意思。懂得“穷”并不可怕,它可以是促进人们奋发进取的动力。3、在理...
日期:2011-07-12
设计思想:《母亲的纯净水》一文教学设计的指导思想是从课文的特点、地位出发,体现略读课文(拓展阅读)教学“精读学法、略读习法、一课一得”的特点。根据语文《课程标准》对略读课文的...
日期:2011-07-12
一、导入自古就有“谁言寸草心,报得三春晖”等赞美母爱的诗句,说明了母爱的伟大。在我们的生活中,每天都在演绎着这样的故事,今天我给你们也带来了一篇有关母爱的文章《母亲的纯净水》...
日期:2010-02-18