《祖国，我终于回来了》教学教案
教学目标l、学会本课11个生字，、理解25个词语的意思；能在语言环境中，给多义字确定字义。2、能有感情地朗读课文，初步学会按照提示简要地复述课文。3、感受钱学森献身祖国建设的赤诚之心，对...
日期：2012-12-03
【课时目标】1、有感情地朗读课文中的重要句子。2、用上关联词进行说话训练。3、感受钱学森的爱国热情和报国壮志。【课前谈话】1、板书课题。2、式胆量，读课题，加“！”再读...
日期：2011-11-07
【课时目标】1、有感情地朗读课文中的重要句子。2、用上关联词进行说话训练。3、感受钱学森的爱国热情和报国壮志。【课前谈话】1、板书课题。2、式胆量，读课题，加“！”再读课题。3、哪个词应...
日期：2011-09-22
谈话：你们会读书吗？出示：体验与感悟。一．读课题，初感悟分别读出：高兴、艰辛、爱国二．学生自由体验与感悟自由朗读课文，在每一个自然段的旁边写上表示自己心情的词语。再指名到黑板上写上这些词语。有不...
日期：2011-09-22
学习目标：1、学会本课6个生字，理解部分词语意思，理解“立即、终于”在句子中的意思和作用。2、个性化朗读课题，有感情地朗读课文中的重要句子。3、引领学生走进钱学...
日期：2011-09-22
教学目标:l、学会本课11个生字，理解25个词语的意思；能在语言环境中，给多义字确定字义。2、能有感情地朗读课文，初步学会按照提示简要地复述课文。3、感受钱学森献身祖国建设的赤诚之心，对...
日期：2011-09-22
教学目标：1、初步学会用段落大意归并法归纳课文的主要内容。2、学会本课8个生字，理解31个词语的意思。3、了解“立即”、“被迫”、“雄伟”、“终于”在句子...
日期：2011-09-22
教学目标:l、学会本课11个生字，理解25个词语的意思；能在语言环境中，给多义字确定字义。2、能有感情地朗读课文，初步学会按照提示简要地复述课文。3、感受钱学森献身祖国建设的赤诚之心，对学生进行爱国主义教...
日期：2011-08-24
