《槐乡的孩子》教学教案
教学目标：１、有感情地朗读课文。２、读懂课文内容，引导学生体会劳动是快乐的。教学重点：有感情地朗读课文。教学难点：读懂课文内容，引导学生体会劳动是快乐的。教学过程：一、揭题谈话...
日期：2016-08-12
教学目的1、有感情地朗读课文。2、读懂课文内容，树立热爱劳动的观念。3、培养独立阅读能力，体会一些词句表情达意的作用。教学重点读懂课文内容，培养自读能力，并能感受劳动的快乐...
日期：2015-11-04
【教学目标】１、有感情地朗读课文，读懂课文内容，懂得劳动会给人带来幸福和快乐。２、培养独立阅读能力，体会一些词句表情达意的作用。【教学重点、难点】引导学生自己读懂课文，培养自读能力...
日期：2011-12-27
【教学目标】１、正确、流利、有感情地朗读课文，读出槐乡孩子采槐花的欢快。２、读懂课文内容，和同学交流读后的感受。引导学生从小树立热爱劳动的观念。３、培养独立阅读能力，体会一些词句表情...
日期：2011-12-27
科目：第五册语文 第4 课 执教时间 课 题 槐乡的孩子编写 教学目标： ⒈品味重点词句,感受槐乡的五月给孩子们带来了幸福与快乐,体会槐乡的八月磨练了孩子们勤劳淳朴,热情好客、潇洒豪放的...
日期：2011-12-27
编写者第 1 教时教 学内 容4、槐乡的孩子设 计理 念引导学生自己读懂课文内容，培养自读能力，并使学生感受到劳动是快乐的。课 时教 学目 标1、正确流利有感情的朗读课文，读出槐乡孩...
日期：2011-12-26
教学要求⒈品味重点词句,感受槐乡的五月给孩子们带来了幸福与快乐,体会槐乡的八月磨练了孩子们勤劳淳朴,热情好客、潇洒豪放的品格。学习他们吃苦耐劳、自力更生的精神。⒉了解槐树...
日期：2011-09-23
一分钟竞赛（一分钟记忆）热情好客勤劳淳朴风土人情令人兴奋让人陶醉潇洒豪放吃苦耐劳自力更生孕育勤劳善良自强自立馥郁如雪的颜色多姿的形态飘溢的香味笔笔融情一、检查复习，导入新课。⒈指名背诵你喜欢的段...
日期：2011-09-22
课前准备查找槐树的图片及文字资料。第一课时谈话导入，揭示课题在草地上玩耍、去野外登山会获得许多的乐趣，但你有没有品尝过劳动的快乐？就有这么一群孩子，他们通过自己的劳动挣钱作学费，同样生活得快快乐乐...
日期：2011-09-22
学习目标1．正确、流利、有感情地朗读课文，读出槐乡孩子采槐花劳动的欢快。2．了解槐乡孩子采槐花的方法，和同学交流读后的感受。3．熟读自己喜欢的句子。课前准备查找槐树的图片及文字资料。第...
日期：2011-09-21
学习目标1．正确、流利、有感情地朗读课文，读出槐乡孩子采槐花劳动的欢快。2．了解槐乡孩子采槐花的方法，和同学交流读后的感受。3．熟读自己喜欢的句子。课前准备查找槐树的图片...
日期：2011-09-20
教学要求⒈品味重点词句,感受槐乡的五月给孩子们带来了幸福与快乐,体会槐乡的八月磨练了孩子们勤劳淳朴,热情好客、潇洒豪放的品格。学习他们吃苦耐劳、自力更生的精神。⒉了解槐树、槐花、槐米及...
日期：2011-09-19
学习目标1．正确、流利、有感情地朗读课文，读出槐乡孩子采槐花劳动的欢快。2．了解槐乡孩子采槐花的方法，和同学交流读后的感受。3．熟读自己喜欢的句子。课前准备查找槐树的图片及文字...
日期：2011-09-19
学习目标1．正确、流利、有感情地朗读课文，读出槐乡孩子采槐花劳动的欢快。2．了解槐乡孩子采槐花的方法，和同学交流读后的感受。3．熟读自己喜欢的句子。课前准备查找槐树的图片及文字资料。第...
日期：2011-09-16
学习目标1．正确、流利、有感情地朗读课文，读出槐乡孩子采槐花劳动的欢快。2．了解槐乡孩子采槐花的方法，和同学交流读后的感受。3．熟读自己喜欢的句子。教学重难点：读出槐乡孩子采槐...
日期：2011-09-15
