《杨子荣借题发挥》教学教案
教学目标:1.会认“诈、匪、惕、梭”是个生字。2.有感情朗读课文,在读中感悟作品对英雄杨子荣心理的描写。3.了解课文内容,激发学生对孤胆英雄的赞美之情。教学重点:在自读中了解课文内容,感悟...
日期:2016-10-11
教学目标:1.会认“诈、匪、惕、梭”4个生字。2.有感情朗读课文,在读中感悟作品对英雄杨子荣心理的描写。教学重点:在自读中了解课文内容,感悟作者精彩的心理描写。教学难点:...
日期:2016-08-26
第一课时一、教学目标1.通过自学,正确使用“诈、匪、匣、惕、梭”5个生字。2.引导学生用较快的速度默读课文,整体感知课文内容。3.引导学生联系上下文理解词语,培养学生对词语的理解能力。(重点...
日期:2015-09-08
教学目标:1、引导学生自读课文了解课文主要内容,激发对孤胆英雄的赞美之情。2、指导学生在读中感悟作品对英雄杨子荣心理的描写。3、帮助学生会认“诈”、“匪”、“匣”、&ldq...
日期:2015-09-08
教学目标:1.会认“诈、匪、惕、梭”是个生字。2.有感情朗读课文,在读中感悟作品对英雄杨子荣心理的描写。3.了解课文内容,激发学生对孤胆英雄的赞美之情。教学重点:在自读中了解课文内容,感...
日期:2012-10-29