《奴隶英雄》教学教案
教学目标:1 分角色、有感情地朗读课文。2 通过表演形式,理解课文内容,感悟斯巴达克勇武机智、富于反抗精神的英雄形象。课时安排:1课时教学过程:一 初读课文,引导发现课文特点。1 今天,我们要学的课文...
日期:2012-12-26
教学目标:1 分角色、有感情地朗读课文。2 理解课文内容,感受奴隶们的悲惨命运和斯巴达克勇武机智、富于反抗精神的英雄形象。课时安排:1课时教学过程:一 初读课文,引导发现课文特点...
日期:2011-03-31
教学目标1.阅读课文,了解内容,认识奴隶社会的黑暗和奴隶起义反抗的必然性。2.学习从人物的语言、神态、动作了解人物的内心。3.了解剧本的特点。4.分角色有感情地朗读课文。教学重点、难点1.从斯巴...
日期:2011-03-30
一、素质教育目标(一)知识教学点了解剧本中讲的是一件什么事,事情发生在什么时间、什么地点,及斯巴达克起义的原因。(二)能力训练点1.培养学生从内容体会思想感情的方法。2.培养学生在整体把握的基础上...
日期:2011-03-25
教学目标:1.分角色有感情地朗读课文。2.理解课文内容,感受奴隶们的悲惨命运和斯巴达克勇武、精明、富于反抗精神的英雄形象。教学过程:一、导入新课板书课题,解题。奴隶,奴隶...
日期:2011-03-25
一、素质教育目标(一)知识教学点了解剧本中讲的是一件什么事,事情发生在什么时间、什么地点,及斯巴达克起义的原因。(二)能力训练点1.培养学生从内容体会思想感情的方法。2.培养学生在整体把握的基础...
日期:2011-03-25
教学目标:1 分角色、有感情地朗读课文。2 理解课文内容,感受奴隶们的悲惨命运和斯巴达克勇武机智、富于反抗精神的英雄形象。课时安排:1课时教学过程:一 初读课文,引导发现课文特点。1 今天...
日期:2011-03-25
教学目标:1 分角色、有感情地朗读课文。2 理解课文内容,感受奴隶们的悲惨命运和斯巴达克勇武机智、富于反抗精神的英雄形象。课时安排:1课时教学过程:一 初读课文,引导发现课文特点。1 今天,我们要学的课文...
日期:2011-03-24
教学目标1.阅读课文,了解内容,认识奴隶社会的黑暗和奴隶起义反抗的必然性。2.学习从人物的语言、神态、动作了解人物的内心。3.了解剧本的特点。4.分角色有感情地朗读课文。教...
日期:2011-03-24
一、素质教育目标(一)知识教学点了解剧本中讲的是一件什么事,事情发生在什么时间、什么地点,及斯巴达克起义的原因。(二)能力训练点1.培养学生从内容体会思想感情的方法。2.培养学生在整体把握的...
日期:2011-03-22
教学目标1.阅读课文,了解内容,认识奴隶社会的黑暗和奴隶起义反抗的必然性。2.学习从人物的语言、神态、动作了解人物的内心。3.了解剧本的特点。4.分角色有感情地朗读课文。教学重点、难点1...
日期:2011-03-21
教学目标:1分角色、有感情地朗读课文。2理解课文内容,感受奴隶们的悲惨命运和斯巴达克勇武机智、富于反抗精神的英雄形象。课时安排:1课时教学过程:一初读课文,引导发现课文特...
日期:2011-03-11
教学目标1.阅读课文,了解内容,认识奴隶社会的黑暗和奴隶起义反抗的必然性。2.学习从人物的语言、神态、动作了解人物的内心。3.了解剧本的特点。4.分角色有感情地朗读课文。教学重点、...
日期:2008-10-27