《奴隶英雄》教学设计
一、谈话激趣，引出课题。同学们，你们了解历史悠久的古罗马帝国吗？学生根据课前收集的资料自由介绍。（设计理念：让学生学会收集资料，并且学会运用资料。）教师小结：古罗马是一个奴隶制国家，那里...
日期：2014-11-17
24 清明上河图教材分析本课是一篇说明文，比较详尽地评价了我国古代一幅极其珍贵的绘画作品的内容、特点及其重要价值。教学目标正确流利地朗读课文，基本读懂课文，读中想象，感悟古画《清明上...
日期：2014-09-09
22 奴隶英雄教材分析：这篇课文是一篇独幕剧，讲的是两千多年前发生在罗马城里斗兽场上的一个故事。“斗兽场”一种专供奴隶甬斗的特种竞技场，通过斗兽场上发生的这个故事，揭露了奴隶主贵族的罪...
日期：2014-09-09
教学目标：1 分角色、有感情地朗读课文。2 理解课文内容，感受奴隶们的悲惨命运和斯巴达克勇武机智、富于反抗精神的英雄形象。课时安排：1课时教学过程：一 初读课文，引导发现课文特点。1 今天，我们要学的课...
日期：2011-03-31
教学目标1．阅读课文，了解内容，认识奴隶社会的黑暗和奴隶起义反抗的必然性。2．学习从人物的语言、神态、动作了解人物的内心。3．了解剧本的特点。4．分角色有感情地朗读课文。...
日期：2011-03-30
一、素质教育目标（一）知识教学点了解剧本中讲的是一件什么事，事情发生在什么时间、什么地点，及斯巴达克起义的原因。（二）能力训练点1．培养学生从内容体会思想感情的方法。2．培养学生在整体把握的...
日期：2011-03-25
教学目标：1 分角色、有感情地朗读课文。2 理解课文内容，感受奴隶们的悲惨命运和斯巴达克勇武机智、富于反抗精神的英雄形象。课时安排：1课时教学过程：一 初读课文，引导发现课文特点。1 今天...
日期：2011-03-24
教学目标1．阅读课文，了解内容，认识奴隶社会的黑暗和奴隶起义反抗的必然性。2．学习从人物的语言、神态、动作了解人物的内心。3．了解剧本的特点。4．分角色有感情地朗读课文。教学重点、...
日期：2011-03-24
一、素质教育目标（一）知识教学点了解剧本中讲的是一件什么事，事情发生在什么时间、什么地点，及斯巴达克起义的原因。（二）能力训练点1．培养学生从内容体会思想感情的方法。2．培养学生在整体把握的基础...
日期：2011-03-11
教学时间二课时教学设计第一课时一、教学目标（一）初读课文，了解课文内容。（二）学习生字、词。（三）根据剧情发展，将这个独幕剧分为四部分，了解各部分内容。二、教学重点、难点（一）阅读课...
日期：2010-03-06
