《冬夜读书示子聿》教学教案
一、导入揭题我们从一年级到现在，学到了很多古诗，也了解了很多诗人。我想考考大家，看看大家会背诵哪些古诗？大家真了不起。（板书：陆游）这位诗人有谁了解吗？今天，我们来学一学《冬夜读书示子聿...
日期：2012-12-05
[教学目标]1、能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会1个生字，理解由生字组成的词语。3、能解释诗中带点的词语，并说说诗句的意思；4、感受古诗文字和意境美，领悟知识与实践的关系以及从读...
日期：2012-12-05
一、设计思路《冬夜读书示子聿》是义务教育课程标准实验教科书六年级（上册）22课《古诗两首》中的其中一首，写的是诗人陆游用冬夜读书生发的感想来教育儿子子聿：做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精...
日期：2012-12-05
一、教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、自学生字新词，学会“聿”字。3、领悟知识和实践的关系，懂得不断读书，不断吸取新知识的重要性。二、教学重点：理解诗意...
日期：2012-12-05
[教学目标]1、能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会4个生字，理解由生字组成的词语。3、能解释诗中带点的词语，并说说诗句的意思；想象《观书有感》所描绘的景象。4、感受古诗文字和意境美，领悟知...
日期：2012-12-05
[教学目标]1能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。2 学会4个生字，理解由生字组成的词语。3能解释诗中带点的词语，并说说诗句的意思；想象《观书有感》所描绘的景象。4感受古诗...
日期：2011-03-24
