《小鸭子的问号》教学设计
西师大版一年级语文下册《小鸭子的问号》教学设计
教材简析:奇妙的动物世界总让人充满好奇。小鸭子的问号这篇短文, 以小鸡和小鸭对话的形式, 向我们介绍了小鸡的吃食习性。 文章采用拟人的写法, 将知识写得趣味十足而又简单易懂。 ...
日期:2016-06-22西师大版 《小鸭子的问号》 教学设计
设计理念本课从问号入手,引入课文的教学,激发孩子们像小鸭子那样主动探究知识。小鸡、小鸭的对话活泼有趣,设计多种形式的快乐朗读,使学生入情入境,从读中感悟,在读中积累语...
日期:2011-05-13西师大:《小鸭子的问号》教学设计
教学准备教师:生字卡片,自制小鸡和小鸭头饰。学生:1?自制小鸡、小鸭头饰。2?了解动物吃食的习惯。教学时间:2课时。教学过程一、激趣引入,揭示课题教师板书“?”:小朋友认识它吗?知道问号...
日期:2010-04-02