《秋娃娃》教学设计
一年级上西师大版《秋娃娃》第二课时教学设计
一、创设情境，激趣引入今天秋娃娃乘着秋风来了，请你们亲切的把秋娃娃叫出来吧！ （板书课题）二、复习生字1、生字：秋、好、心、下、身、方、冬、衣2、词语：心肠、树叶、大雁、...
日期：2014-08-15西师大版一年级上《秋娃娃》教学设计方案反思
通过反思《秋娃娃》这一课教学设计方案，反思整个教学设计过程，给我如下反思：一、对学习者的分析不够准确。本节课是以阅读为主的教学设计，我在学习者分析中没有很好的对学生已有的阅...
日期：2014-08-15浙教版：《秋娃娃》教学设计
教学目标1、 认识8个生字，会写4个字；认识基本笔画“”（卧钩）。2、 能正确、流利地朗读课文，在朗读的过程中了解秋天的一些特征，产生热爱大自然、热爱生活的情感。教学重点借助拼音正确、流...
日期：2011-07-20西师大：《秋娃娃》教学设计
教学准备生字卡、课件教学课时：一课时教学过程一、 借助图画，创设情境，引入新课二、 初读课文，了解课文大意1. 自由读课文，借助拼音认识生字。2. 再次读课文，从中划出生字，借助拼音多读几遍，记...
日期：2010-04-01
