《黄河魂》教学设计
教学要求:1、 认识生字,读懂新词的意思,体会重要句子的含义,知道壶口瀑布的颜色、样子和奔腾 而下的壮观景象。2、 有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的段落。3、 教育学生热爱黄河,体会他的伟大气魄。教...
日期:2016-02-18
23* 黄河魂教材分析这是一篇略读课文。作者选取黄河最壮观的瀑布——壶口瀑布,描绘了那惊心动魄的磅礴气势,揭示了壶口瀑布的气势是黄河魂魄的体现,黄河精神是中华儿女的力量源泉,热情颂扬了母亲...
日期:2014-09-10
教学目标1.认识本课7个生字。2.反复诵读课文,想象瀑布动人心魄的场面,体会课文蕴含的思想感情。3.了解黄河的胸怀、精神和气概,弘扬中华民族的伟大精神。教学过程一、激发兴趣,导入新课同...
日期:2011-05-09
教学目标:1、通过学习,了解虎口瀑布的雄伟壮观,感受祖国的母亲河——黄河的伟大。2、通过朗读,体会渴望中所蕴涵的思想感情——对祖国山河的赞美和热爱。3、欣赏并积...
日期:2011-04-28
【教学设想】这是一篇略读课文,描写了黄河壮观的瀑布──壶口瀑布,描绘她那惊心动魄的磅礴气势。揭示了黄河精神是中华儿女的力量源泉。热情颂扬了母亲河的胸怀与精神,因而我主...
日期:2010-12-27
【教学过程】一、情境破题,解“魂”韵1、请同学们一起看黑板---(师板书:魂)齐读课题。你们是怎样理解“魂”的?2、对于“魂”同学们都有自己的理解。(出示图片)雷锋同志...
日期:2010-12-27
【学生视角】题目是《黄河魂》,内容却是壶口瀑布,这里面蕴藏着怎样丰富的内容呢?要表达怎样的情感呢?学生能感受的到,但又体会不清楚。【难点】通过对壶口瀑布的描写所要表达的思想。【教师思考】这虽是...
日期:2010-12-27
【教学目标】1、 通过学习,了解虎口瀑布的雄伟壮观,感受祖国的母亲河──黄河的伟大。2、通过朗读,体会渴望中所蕴涵的思想感情──对祖国山河的赞美和热爱。3、欣赏并积累文中的好词句。4、有感情地朗...
日期:2010-12-27
【教学目标】1、认识本课7个生字。2、反复诵读课文,想象瀑布动人心魄的场面,体会课文蕴含的思想感情。3、了解黄河的胸怀、精神和气概,弘扬中华民族的伟大精神。【教学过程】一、激发兴趣,导入...
日期:2010-12-27
【教学过程】一、激发兴趣,导入新课同学们,我们都知道黄河被称为中华民族的母亲河,而壶口瀑布又是万里黄河最壮观的景象。黄河在这里以雷霆万钧之势,奔腾而来,咆哮而去。你们想不想了...
日期:2010-03-01