《蓝树叶》教学设计
一、设置悬念，导入新课，课件出示风景图：瞧这图画，远处有小山，近处有美丽的房子，房子周围有小树，但树叶是蓝色的，这就是李丽同学的作品，你觉得好看吗？你有什么想问的？对呀！为什么会...
日期：2014-11-07
教学目标：1、 学习本课9个生字，理解词语吞吞吐吐连忙不由得的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，知道助人为乐是一种美德。教学重难点：学习生字新词、朗读课文，懂得要...
日期：2012-10-08
教学要求：1、学会本课9个生字，认识“惹、皱、脸”3个字。2、理解林园园为什么看到李丽画的蓝树叶会脸红。3、通过有表情地朗读全文，让学生知道同学之间要互相帮助。教...
日期：2011-09-07
教学目标：1、学会本课9个生字，初步理解新词在本课中的意思，能认读“惹、皱、脸”三个字。2、初读课文，了解课文内容。3、培养学生正确、流利的朗读课文的能力。教学重点：1、学会本课生字新词。2...
日期：2011-08-31
第一课时教学目标：1、学会本课9个生字，初步理解新词在本课中的意思，能认读“惹、皱、脸”三个字。2、初读课文，了解课文内容。3、培养学生正确、流利的朗读课文的能力。教学重点...
日期：2011-08-18
第一课时教学目标：1、学会本课9个生字，初步理解新词在本课中的意思，能认读“惹、皱、脸”三个字。2、初读课文，了解课文内容。3、培养学生正确、流利的朗读课文的能力...
日期：2011-07-06
教学要求1、学会本课10个生字。认识“惹、皱、脸”3个字。2、理解林园园为什么看到李丽画的蓝树叶会脸红。3、通过有表情地朗读全文，让学生知道同学之间要互相帮助。教学重难点重点：1、学会本...
日期：2011-07-06
教学要求：1、学会本课12个生字和由这些生字组成的词语。2、理解课文内容。教育学生养成助人为乐的美德。3、练习分角色有感情地朗读课文。教学重点：抓住重点词、句、段理解内容，掌握生字新词。教...
日期：2011-07-06
教学目标：1、学会本课9个生字，初步理解新词在本课中的意思，能认读“惹、皱、脸”三个字。2、初读课文，了解课文内容。3、培养学生正确、流利的朗读课文的能力。教学重点...
日期：2011-07-05
第一课时教学目标：1、学会本课9个生字，初步理解新词在本课中的意思，能认读“惹、皱、脸”三个字。2、初读课文，了解课文内容。3、培养学生正确、流利的朗读课文的能力。教学重点：1、学会...
日期：2011-04-01
教具准备：词语卡片教学过程：一、导入新课，板书课题：1、师：同学们你们都见过什么颜色的树叶？（绿色、红色、黄色、棕色）2、那么，谁见过蓝色的树叶呢？为什么会有蓝色的树叶呢？今天我们来学习...
日期：2010-02-23
