《毛毛虫的故事》教学设计
教学目标：1.会认8个生字，会写6个字，参照“我的词语库”自主积累词语。体会重点句子的意思。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课言语内容。重点、难点：学会字、词、句，体会...
日期：2012-04-18
教学目标：1.知识与技能：认识11个生字和1个部首，会写7个字。正确、流利、有感情地朗读课文。2.过程与方法：读中感悟，读中悟理，在自主阅读，汇报交流中体会文中蕴含的道理。3.情感态度与价值观：鼓励学生大...
日期：2012-04-18
教学目标：1、懂得生活中要善于开动脑筋思考问题，做什么事不盲从，有自己的独立见解。2、通过读故事，观察图画等方式引导学生积极思考，培养学生观察能力、分析能力、总结归纳的能力，以及探究精...
日期：2011-09-07
教学目标：初读课文，学习生字。教学重点：认识11个生字，会写7个生字。学习一个部首“皿”。教学难点：运用多种方法识记生字，培养学生自主识字的能力。教学准备：小黑板教学方法：谈话法教...
日期：2011-05-18
教学准备：课件、图片教学过程：一、欣赏蝴蝶图片，导入新课，板书课题。二、初读课文、认识生字l、初读课文画出不认识的字，对照书后拼音自己学习。2、多种形式检查生字掌握情况。3、指导书写“昆&rd...
日期：2010-05-24
