《空城计》教学设计
总体构思《空城计》节选自古典小说《三国演义》，是学生进入初中后学的第一篇小说，因为是文言白话，故事情节也相对完整，因此比较适合学生阅读。教训这篇课文应该引导学生在了解小...
日期：2014-08-21
总体构思《空城计》节选自古典小说《三国演义》，是学生进入初中后学的第一篇小说，因为是文言白话，故事情节也相对完整，因此比较适合学生阅读。教训这篇课文应该引导学生在了解小说的一般特点，初步掌握...
日期：2014-08-21
教学目标：知识与技能1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.会读会写本课生字。3.理解课文的内容，体会了解诸葛亮。过程与方法：1.学生反复阅读，读悟结合，理解课文，体验情感。2.展开小组讨论，对课...
日期：2012-03-23
教学目标：1.学会本课生字。2.利用工具书把课文读通、读懂。能复述课文。3.学习作者塑造人物形象的方法，体会诸葛亮的足智多谋，激发学生阅读古典名著的兴趣。教学准备：教师：查找《三国演义》相关...
日期：2012-03-23
第一课时教学内容：1.学习生字、新词2.有感情地朗读课文，理清故事情节。预设目标：1.掌握生字、新词2.了解《三国演义》及诸葛亮这一光辉人物形象。3.理清故事脉络。教学重难点：...
日期：2012-03-23
教学目标1?学会本课生字。2?利用工具书把课文读通、读懂。能复述课文。3?学习作者塑造人物形象的方法，体会诸葛亮的足智多谋，激发学生阅读古典名著的兴趣。教学准备教师：查找《三国...
日期：2010-05-16
教学目标：知识与技能1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、正确认读本课十一个生字，会写十个。3、理解课文的内容，体会了解诸葛亮。过程与方法1、学生反复阅读，读悟结合，理解课文，...
日期：2010-04-11
