《清平乐·村居》教学设计
教学内容：长春版《语文》三年级下册第三版块教学目标：1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、理解课文的意思，想象课文所描绘的情景，...
日期：2015-01-07
教学目标：1、学生能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2．学生通过品味咀嚼“无赖”、“醉”等词语，深入理解诗词的意思体会作者的思想感情。3、学生借助朗读、析词、想象...
日期：2015-01-07
教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、借助朗读、想象、感悟词中田园生活的意境，使学生从中受到美的熏陶3、理解这首词的意思，想象这首词所描绘的情景，并在说的基础上写下来...
日期：2015-01-07
教学目的：理解诗中语句，借助联想和想象把握诗歌的意境，体会其中蕴含的思想感情，背诵这首词。引导学生进入诗词的意境，发挥想象，进行再创作，可以画成图画或扩展成一篇散文或故事。教学...
日期：2015-01-07
教学目标：1．学生能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2．学生通过品味咀嚼“无赖”、“醉”等词语，深入理解诗词的意思体会作者的思想感情。3．学生借助朗读、...
日期：2012-04-17
教学目标：1.学会本课出现的3个一类字和5个二类字。能够有感情地朗读和背诵诗词，并感受词的意境美。2.通过反复和多形式地朗读诗词，让学生理解诗词大意，并能背诵这首词。3.通过对诗词的学习，激发学生热爱...
日期：2012-04-17
教学目标:知识与技能: 正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。认识5个生字会写3个生字.过程与方法: 借助朗读、想象、表演感悟词中田园生活的意境，使学生从中受到美的熏陶.理解这首词的意思，想象这首...
日期：2012-04-17
