《自然界的时钟》教学设计
我对课文的理解：《自然界的时钟》是一篇科学小品文。文章以生动形象的语言，将枯燥的自然科学知识描述得活泼有趣。千姿百态的花草树木和千变万化的虫鱼鸟兽，这一切构成的大自然就是一...
日期：2012-08-22
教学目标：1.会认本课7个生字，会写课后9个生字，学会本课词语。2.能正确、流利、有感情的诵读全文，感受语言的生动、优美。3.通过课文的学习，激发学生探究自然现象的兴趣。教学重点：1.会认...
日期：2012-04-18
教学目标：1、会认本课7个生字，会写课后9个生字，学会本课词语。2、能正确、流利、有感情的诵读全文，感受语言的生动、优美。3、通过课文的学习，激发学生探究自然现象的兴趣。教学重点...
日期：2011-07-08
教材分析这是一篇科学小品文。向我们介绍了研究者通过观察大量动植物的活动规律，发现了动植物生命的内部有一个像时钟一样的机构，叫“生物钟”。通过这篇文章的学习，学生可以了解很多动...
日期：2011-07-08
教学目标：1、会认本课7个生字，会写课后9个生字，学会本课词语。2、能正确、流利、有感情的诵读全文，感受语言的生动、优美。3、通过课文的学习，激发学生探究自然现象的兴趣。教学重点：1、会认本课7个生字...
日期：2011-07-06
课时安排：二课时第一课时教学目标：1、会认本课7个生字，会写课后5个生字，学会本课词语。2、能正确、流利、有感情的诵读全文。3、初读课文，朗读感悟。教学重点：会认本课7个生字...
日期：2010-05-07
