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石灰吟

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《石灰吟》教学设计

  • 人教版六年级上:《石灰吟》第一单元 教学设计


    我的名字叫石灰,这是一个泛称,我有生熟之分,我的前身叫石灰石,用在建筑上时又是石灰水了。这是怎么回事,且听我慢慢道来。石灰石在地球上分布很广泛,主要分布在地球的表面,它和珊瑚...
    日期:2011-07-21
  • 人教大纲:《石灰吟》教学设计


    教学过程:一、回顾旧知、导入新知同学们,我国是四大古国之一,有着悠久的历史、灿烂的文化。在源远流长、丰富多彩的文化长河中,诗歌就像是一朵馨香独具的奇葩,永开不败。而学习古诗能使我...
    日期:2010-03-05
  • 《石灰吟》教学设计三


    一、检查预习效果及自学能力1、指名读。(读后评读)2、填空练习:《石灰吟》这首诗是(明代)诗人(于谦)所作。二、教师点拨1、知诗人,解诗题:《石灰吟》的作者是明代诗人于谦。于谦(1398~145...
    日期:2008-10-14
  • 《石灰吟》教学设计二


    一、教学目标:1、认知目标:正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。学会生字,理解诗句中的词语,并说说诗句的意思。2、能力目标:能凭借语言文字,体会作者表达的思想感情。二、教学过程:一、回顾...
    日期:2008-10-14
  • 《石灰吟》教学设计一


    教学内容:学生字 释词义 明句意 理解背诵 体会感情教学目标:1、理解诗句意思。2、了解学习作者要赞颂的精神。3、能有感情朗读、背诵诗歌。教学重难点:1、理解诗句。2、理解咏物颂人...
    日期:2008-10-14
 
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