《会说话的产品》教学设计
语文A版四年级上：《会说话的产品》教学设计
教学目标1.认识9个会认字，练习书写8个会写字，参照“我的词语库”自主积累词语。2.朗读课文，认识一些会说话的日用品，感受新兴科技带给人们的好处。3.培养学生搜集整理资料的能力，想象设计...
日期：2012-03-29《会说话的产品》教学设计
教学目标1.认识9个会认字，练习书写8个会写字，参照“我的词语库”自主积累词语。2.朗读课文，认识一些会说话的日用品，感受新兴科技带给人们的好处。3.培养学生搜集整理资料的能力...
日期：2011-03-28《会说话的产品》教学设计之一
教学要求：1、 认识并掌握本课的生子新词。2、 理解课文内容，了解课文中介绍的几种会说话的日用品给人们带来的好处。3、 想像并说一说自己还希望日用品具有哪些功能。4、 激发学生关心科...
日期：2011-03-28语文A版:《会说话的产品》教学设计
教学时间：两课时教学过程第一课时一、 激发兴趣，导入新课。1、 教师导入：同学们，什么是产品？2、 指名反溃3、 教师小结。二、 学生根据要求自学课文。1、 自由读课文，学习本课的生子新词，把课...
日期：2010-05-30
