《不知疲倦的人》教学设计
沪教版三年级下册《不知疲倦的人》教学设计
教学目标:1、在课文语言环境下理解“不知疲倦、孜孜不倦、沉浸、游弋”等词语。2、在圈划关键词的实践中,感悟陈景润是个不知疲倦的人。3、认识排比句的语言形式,了解排比句...
日期:2016-02-18沪教版语文三下:33、《不知疲倦的人》教学设计
教学目标1 能在阅读的过程中独立认识本课9个生字,积累9个词语,用学过的方法理解有关词语。2 朗读课文,能围绕不理解的词语,提出问题。3 了解陈景润抓紧分秒、忘我学习的故事,感悟任何成功背后...
日期:2011-12-26沪教:《不知疲倦的人》教学设计
教学过程:一、 激发情感、揭示课题。1. 体验引入:同学们,前两天数学老师给我们做了一道难题,你们做得怎么样?过渡:在世界上有一道著名的难题——“歌德巴赫猜想&r...
日期:2010-04-17