《风筝》教学设计
湘教版五年级下:《风筝》教学设计
教学目标:1.整体感知课文的内容,多角度有创意地理解课文,进行探究性学习。2.运用自主、合作、探究方式探讨疑难问题。3.感悟亲情的含义;了解科学的儿童教育思想;学习鲁迅先生的自省精神;理...
日期:2012-03-26湘教版五年级下:《风筝》教学设计
教学创意说明:从情感角度切入,说说读读,初识人物,把握情感基调,让学生整体感知全文,从而带动对全篇的深入研读和领悟。有些难句除了指导学生多朗读,体会作者的思想感情外,还要鼓励学生质疑问难,培养发...
日期:2012-03-26湘教版五年级下:《风筝》教学设计
2.《风筝》第一课时教学目标1.朗读课文,整体感知课文内容。2.精读课文,找出本文中难以理解的问题。教学重难点整体感知到课文的内容,把握作者写作的初衷。教学准备教学过程一、 谈话引入:同学们,你们玩...
日期:2012-03-23湘教版:《风筝》教学设计
教学创意说明:从情感角度切入,说说读读,初识人物,把握情感基调,让学生整体感知全文,从而带动对全篇的深入研读和领悟。有些难句除了指导学生多朗读,体会作者的思想感情外,还...
日期:2010-06-05