《草原》教学设计
教学目标:1、通过预习课文学生学会本课的8个生字10个新词,了解课文内容。2、能够正确、流利有感情地朗读课文,能够背诵开头两个自然段。3、学习安排材料的方法,仿照第一自然段的写法,写一个片断,...
日期:2016-07-13
教材简析这篇文章是走进西部这个专题研究中的第一篇文章,是大作家老舍第一次来到内蒙古大草原时的感受,辽阔美丽的草原景色、热情好客的内蒙古人民,都给作者留下了深刻的印象。作者按照事...
日期:2011-03-25
【教学目标】1、理解课文内容,体会汉蒙情深、民族团结的思想感情,激发学生热爱草原、热爱草原人民的感情。2、学习本课生字、新词,着重理解书后读读写写中的词语。练习用关联词...
日期:2011-03-17
〖教学目标〗1、学习课文第1、2段,体会草原静态的美和主人欢迎客人时的热烈欢腾场面,加深对事物的静态和动态的理解。2、体会文中比喻句的内容及作用。3、了解文中关联词语的运用。4、背诵课文第1段...
日期:2011-03-17
〖教学目标〗1、学习课文第3、4、5段。使学生认识到祖国的草原不仅景色美,而且草原的人更美。2、体会课文结尾的含义。3、有感情地朗读课文。〖教学重点、难点〗1、学习课文第3、4、5段。认识到...
日期:2011-03-17
【学习目标】1、认识4个生字,会写14个生字。正确读写“地毯、渲染、勾勒、低吟、襟飘带舞、马蹄、礼貌、拘束、羞涩、摔跤、偏西、天涯”等词语。2、有感情地朗读课文,背诵第一、二自然段。3...
日期:2011-03-17
【教学反思】《草原》是人教课标版教材五年级下册第一课。著名作家老舍先生以他亲身的经历和感受写下了《草原》这篇访问记。文章记叙了他第一次访问内蒙古草原时看到的美丽景色以及受到蒙古族...
日期:2011-03-17
一、教学目标1、培养学生热爱大草原,热爱祖国大好河山的感情。2、有感情地演唱歌曲,感受内蒙古歌舞的旋律特色,掌握3、5、6三音。3、通过音乐实践活动,发展学生的创造思维能力,提高学生...
日期:2011-03-12