《感动》教学设计
教科版五年级语文下《感动》教学设计
教学目标:1.通过情感渲染,引导学生回味亲身经历的或者看到、听到的感动的事,解决“写什么”的问题。2.抓住日常生活中的动情点,对人物的特点进行细节描写,解决“怎么写”的问题。教...
日期:2016-06-24人教版五年级下口语交际《感动》教学设计
教材分析:本次口语交际是在学习了《再见了,亲人》,《金色的鱼钩》,《桥》,《梦想的力量》这四篇令人感动的文章后进行的口语交际学习的。学生在学习了感动的文章后,心里已经有了...
日期:2015-12-11沪教版:《感动》教学设计
活动目标:1.引导学生以身边牵动人心的话题为切入点,运用语文知识、语文能力,通过诗意的语文综合性学习,当学生面对逆境时,学会坚强,在平凡的生活中,学会感动,礼赞人性的光辉。2.学会多种途径...
日期:2011-04-20