《花钟》教学设计
沪教版一上:《花钟》教学设计
教学目标1 能在阅读的过程中借助拼音读准“脚、英留、对、狗、齐、全”7个生字的字音。能在语言环境中认读这7个生字。2 能借助拼音读通短文,做到不添字、不漏字,能基...
日期:2012-08-27沪教版一上:《花钟》教学设计
教学目标:1.认识本课“钟、盆、床、号、升、饭”等6个生字。描摹“盆、床、号、升”4个字。积累词语。2.流利地朗读课文,能根据不同的提示语读出句子不同的语气。3.培...
日期:2012-08-27沪教版:《花钟》教学设计
教学目标:1、能借助拼音读准“钟、香、睡、号、饭、觉、张、种、再”9个生字的字音,并能在语言环境中正确认读。积累9个词语。能在老师的指导下,描摹“香、再”两个字。2、正确朗读课...
日期:2011-07-20沪教:《花钟》教学设计
教学时间:一课时教具准备:教师方面的准备:多媒体课件、成功帽教学过程:一.揭示课题1.让小朋友听课文第一小节录音。(电脑出示第一节,配录音)小山羊给小白兔想了什么办法?(...
日期:2010-04-12