《自己试一试》教学设计
一、导入看，老师手中有什么？这是一块椰子糖，如果放在老师嘴里它就是甜的，如果放在你们的嘴里就是苦的，这是为什么呢？从中你明白了什么？今天我们就来学习这样一篇课文，仔细看老师板书课题，请同学们...
日期：2015-02-10
一、教学目标1、认识10个生字，会写8个字。2、正确、流利地朗读课文。分角色朗读课文。3、理解课文内容，体会科学家的用意。二、教学准备生字、词语卡片、金鱼、石头、水、鱼缸、教学挂图三、教学时...
日期：2011-12-27
教学目标：1?认识10个生字，会写8个字。2?正确、流利地朗读课文。分角色朗读课文。3?理解课文内容，体会科学家的用意。重点难点：重点：识字和正确、流利、有感情地朗读课文。难点...
日期：2011-09-06
【教学目标】1．认识13个生字，会写8个字。2．正确、流利地朗读课文。分角色朗读课文。3．理解课文内容，体会科学家的用意。【重点难点】重点：识字和正确、流利、有感情地朗读课文。难点...
日期：2011-08-26
【教具准备】生字、词语卡片、金鱼、石头、水、鱼缸、教学挂图（学生在实验室做实验的场面）。【教学时间】：两课时。【第一课时】一创设情景，激趣导入1．同学们，老师和你们一起走...
日期：2010-03-23
