《指尖的世界》教学设计
语文A版语文六年级下:《指尖的世界》教学设计
教学目标1.会认2个字,会写6个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容,了解“指尖的世界”的含义。4.理解文中含义深刻的句子,了解盲人教育工作者的奉献...
日期:2012-03-22语文A版语文六年级下:《指尖的世界》教学设计
教学目标:1.掌握“葱、茏、障、廊、凸、嚣”六个生字的音、形、义。2.根据阅读提示,抓住关键问题,了解盲孩子在盲人学校一天的学习和生活,体会人们对盲孩子的关心和帮助,培养学...
日期:2012-03-22语文A版:指尖的世界 教学设计
教学过程第一课时一、创设情境,导入新课1.师:有一群孩子,他们因为先天的或后天的某些原因,永远告别了光明与色彩,一生笼罩在黑暗中。(教师一边叙述一边播放有关盲童的录像资料)他们原本以为自己的生活...
日期:2011-04-07