《哥哥的心愿》教学设计
教材分析:课文讲述了圣诞节时,围绕了保罗的哥哥送给他的那辆自行车,保罗一次又一次的误解了小男孩美好的心愿,体现了男孩对弟弟深深的爱,同时也让保罗真正明白了“给予是快乐...
日期:2014-03-10
教学目标1. 学会本课生字,理解文中“惊讶”、“震撼”、“炫耀”、“若有所思”等词语的意思。2. 能正确、流利、有感情地朗读课文,体会男孩对...
日期:2012-10-18
教学目标:1、通过学习课文,能真正体会“给予是快乐的”这一人生道理。2、能有感情地朗读课文。教学过程一.导入新课,复习旧知1、师:这一课继续同大家一起学习课文—&mdas...
日期:2012-10-18
教学目标:1:能正确、流利、有感情地朗读课文,体会男孩对弟弟深深的爱,感受人间的兄弟情谊。2:借助旁批,读懂课文内容,了解保罗对男孩的一次次误解,以及男孩的美好心灵。3:明白...
日期:2011-03-24
教学准备:多媒体课件课前谈话:1:作自作介绍。2:想想高兴的时候你们会怎么样?(笑)3:表情游戏教师说词语,学生表演。(害羞的笑—微笑—笑眯眯—哈哈大笑)教学过程:一:谈话导入新课...
日期:2010-04-07