《悯农》教学设计
教学要求：1、学会本课7个生字。2、了解诗的大意，体会诗人的感情。3、朗读课文。背诵课文。教学重点：学会本课生字，背诵课文。课前准备：了解农民种田的辛苦。教学时间：1课时教...
日期：2016-01-26
教学目标：１、认识及正确书写诗中的生字、新词。２、读懂诗句，体会诗中描写的情境以及抒发的感情。３、正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。教学重点：读懂诗句，体会诗中描写的情境以...
日期：2016-01-04
教学目标：1.会认“农、午、汗、粒、辛”5个字。2.正确、流利地朗诵古诗，背诵古诗。3.结合图画了解古诗的大致意思，体会劳动人民的辛苦，学会珍惜粮食。教学重点：1....
日期：2015-03-02
教学目标：1、 学会认读本课“农、午、汗、粒、辛”5个生字。2、 正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。3、 体会农民劳动的辛苦，懂得粮食来之不易，初步培养学生尊重劳动、...
日期：2012-11-30
教学目标：1.借助汉语拼音认识8个汉字，并会口头组词，会写4个生字“农、当、午、汗”。2.能正确、流利、有感情的诵读古诗，并试着背诵古诗。3.理解古诗大意，体会农民伯伯的辛苦，...
日期：2012-04-19
教学目标1.识记本课的生字、新词。2.能正确、流利、有感情地诵读古诗。3.理解课文内容，体会诗的意境，体悟诗人的感情。教学重、难点1. 识记本课的生字、新词。2. 理解课文内容，体...
日期：2012-04-19
教学目标：1.会认“农、午、汗、粒、辛”5个字。2.正确、流利地朗诵古诗，背诵古诗。3.结合图画了解古诗的大致意思，体会劳动人民的辛苦，学会珍惜粮食。教学重点：1.会认5个字。2.朗诵、背诵古诗。...
日期：2011-05-27
教学目标：1、通过看图和朗读，使学生理解古诗意思。2、学会本课生字新词。3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。4、指导学生结合生活实际理解词句，培养学生的分析能力。教学重点：1、学会...
日期：2011-04-02
一、启发谈话。1、同学们，谁还记得《锄禾》这首古诗？能给大家背一背吗？2、这首诗选自《悯农二首》，是唐代诗人李绅写的，这节课我们来学习第二首，板书课题：悯农（二）二、学生自学1...
日期：2010-02-23
