《日新月异的电视机》教学设计
教学要求:1、通过本文的教学,使学生了解各种电视机的特点和功能。激发学生热爱科学的思想感情。2、懂得说明文分类说明的特点,体会数据对说明事物特点的作用。3、进一步理解&ldqu...
日期:2011-10-25
教学要求:1、通过本文的教学,使学生了解各种电视机的特点和功能。激发学生热爱科学的思想感情。2、懂得说明文分类说明的特点,体会数据对说明事物特点的作用。3、进一步理解“总起&...
日期:2011-09-15
第一课时教学目标:1、能按要求预习课文。2、学会本课6个生字,理解26个词语的意思。3、能修改一段话,并说说为什么这样修改。4、了解电视科技发展之迅速,懂得4种新型电视机的名称和特点,感受科技的力...
日期:2011-09-15
教学目标:1、能按四项要求预习课文。2、学会本课2个生字;理解6个词语的意思,能用“逼真”、“不仅……还……”造句;能修改一段话,并...
日期:2011-09-15
教学要求:1、通过本文的教学,使学生了解各种电视机的特点和功能。激发学生热爱科学的思想感情。2、懂得说明文分类说明的特点,体会数据对说明事物特点的作用。3、进一步理解“总起——分...
日期:2011-07-18
教学时间:两课时教学过程:第一课时一、用示课题1、板书:日新月异“日新月异”什么意思?每天每月都有新的变化,形容进步、发展很快。2、板书:日新月异的电视机。读课...
日期:2010-03-16