《蚂蚁的救助》教学设计
语文S版三年级下册《蚂蚁的救助》教学设计
教学目标:1、引导学生有感情地朗读课文。2、学习本课会认的字8个,会写的字15个,会掌握的词语14个。3、帮助学生学习课文,理解课文的主要内容,能够从中感悟到做人就应该具有崇高的...
日期:2016-03-17语文S版三年级下:《蚂蚁的救助》教学设计 1
教学重点理解课文内容和写作方法。教学难点 同上教法以读代讲法、引导点拔法、指导朗读法学法朗读理解法、合作探究法、自学法教学目标知识目标1、学会本课生字新词,通过查字典和联...
日期:2011-09-28语文S版三年级下:《蚂蚁的救助》教学设计
教学目标:1、引导学生有感情地朗读课文。2、学习本课会认的字8个,会写的字15个,会掌握的词语14个。3、帮助学生学习课文,理解课文的主要内容,能够从中感悟到做人就应该具有崇高的道德品质,要知...
日期:2011-09-28语文S版:《蚂蚁的救助》教学设计
教学准备:演示稿(文字片、图片、录象)教学时间:2课时第一课时教学目标:1、学习本课会认的8个生字,会写的15个生字。做到读准字音,认清字形,正确书写并掌握词语14个。2、初读课文...
日期:2010-03-25