《小猴脸红了》教学设计
一、教材分析这篇课文属于儿童话剧剧本,主要描述了小猴为了抢小熊的蜜糕受伤,反而诬陷小熊打伤了自己,最后大象用巧妙的办法拆穿了小猴的谎话。剧本通过人物间的对话,表现了小猴、大象、小黑...
日期:2012-08-22
教材分析:《小猴脸红了》属于儿童话剧,主要描述了小猴为了抢小熊的蜜糕受伤,反而诬陷小熊打伤了自己,最后大象用计拆穿了小猴的谎话。这部话剧告诉我们一个道理:做人要诚实,要实事求是。大象拆穿小...
日期:2012-08-22
教学目标:1.认识13个生字,会写8个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,并能分角色创造性表演课本剧。3.通过学习课文能明白小伙伴之间相让要诚实、团结、不说谎话的道理。教学重点:1.认识13个生字,会正...
日期:2012-04-18
一、教材分析这篇课文属于儿童话剧剧本,主要描述了小猴为了抢小熊的蜜糕受伤,反而诬陷小熊打伤了自己,最后大象用巧妙的办法拆穿了小猴的谎话。剧本通过人物间的对话,表现了小猴、大象、小黑熊三种截然不同...
日期:2011-05-18
教学准备:生字卡片;小猴、大象、小熊、小狗、小熊的图片和头饰。第一课时教学目标:初读课文,初步感受儿童剧特点,学习本课生字。指导书写会写生字。教学过程:一、激趣导入1、(板书:脸...
日期:2010-05-23