《我们的夏天》教学设计
教学目标1.认识6个生字。会写6个字。自主积累词语。2.学习课文,了解夏天的季节特点,激发学生热爱夏天、热爱大自然、热爱生活的情感。3.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。教学重点1.认识6个生字。会...
日期:2013-08-21
教学目标:1、认识6个字,会写6个字,自主积累词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、感悟诗歌内容,体会孩子们在大自然里那愉快幸福的心情。教学重点、难点:1、 认识7个字,会写8个...
日期:2013-02-28
教学目标:1.认识15个字,会写8个字,自主积累词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3.感悟诗歌内容,体会孩子们在大自然里那愉快幸福的心情。教学重点、难点:1.认识7个字,会写8个字...
日期:2012-04-17
教学目标:1.认识6个生字。会写6个字。自主积累词语。2.学习课文,了解夏天的季节特点,激发学生热爱夏天、热爱大自然、热爱生活的情感。3.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。教学重点:1.认识6个生字...
日期:2012-04-17
教 时六1 59学 习目 标知识目标:了解诗歌的意思,体会夏天的美好能力目标:朗读课文,背诵课文德育目标:体会夏天的美好。学 习重 点朗读课文,背诵课文。通过朗读,了解诗歌的意思...
日期:2011-12-27
标知识目标:了解诗歌的意思,体会夏天的美好能力目标:朗读课文,背诵课文德育目标:体会夏天的美好教学重点:朗读课文,背诵课文教学难点:通过朗读,了解诗歌的意思,体会夏天的美好教学方法:讲授法教...
日期:2011-08-19
教学准备:夏天的图片。生字卡片。教学时数:2课时教学过程:第一课时一、 谈话导入1、同学们,一年四季你最喜欢哪一个季节?学生自由发言。2、有一部分同学喜欢夏天,夏天已经悄悄地来到我们身边,夏天不...
日期:2010-05-28