《柳笛声声》教学设计
教学目标:1.认识14个生字,和一个多音字。2.朗读课文。3.了解课文内容,懂得小朋友之间要互相帮助的道理。教学重点:认识14个生字和一个多音字。教学难点:通过朗读课文了解课文内容。懂得小朋友之间要互相帮...
日期:2012-04-17
教学目标:1.认识14个生字,和一个多音字。2.朗读课文。3.了解课文内容,懂得小朋友之间要互相帮助的道理。教学重点:认识14个生字和一个多音字。教学难点:通过朗读课文了解课文内容。懂得小朋友之间要互相...
日期:2012-04-17
第一课时教学目标:1、认识14个生字,和一个多音字。2、朗读课文。3、了解课文内容,懂得小朋友之间要互相帮助。教学重点:认识14个生字和一个多音字。教学难点:通过朗读课文了解课文内容。懂得小朋友之间要互...
日期:2011-08-31
教学目标:1、认识14个生字,和一个多音字。2、朗读课文。3、了解课文内容,懂得小朋友之间要互相帮助。教学重点:认识14个生字和一个多音字。教学难点:通过朗读课文了解课文内容。...
日期:2011-07-08
教学准备:字词卡片,课件。教学过程:1、激趣导入。今天,我们要学习一个关于柳笛的故事,故事的名字叫“柳笛声声”2、初读课文学习生字。(1)自由读课文,找一找哪些字音自己还读...
日期:2010-05-28
教学目标:1、认识14个生字,和一个多音字。2、朗读课文。3、了解课文内容,懂得小朋友之间要互相帮助。教学重点:认识14个生字和一个多音字。教学难点:通过朗读课文了解课文内容...
日期:2008-10-14