《小城凤凰》教学设计
知识目标：认识、会写“凰、骄、州、绣、棚、寿、侧、柚、炸、距、舀、葱”12个生字，理解由生字组成的词语的意思。能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文，欣赏文中优美的语言，并学会积累。情...
日期：2016-03-23
教学要求：1、理解课文内容，感受小城的美，激发热爱家乡的情感。2、体会作者用词准确和语言朴实的风格。教学重点、难点：重点：理解课文内容，感受小城的美。难点：从字里行间体会作者对家乡的...
日期：2016-03-23
第一课时教学目标：知识技能：1．学会12个生字，理解本课生词。2．有感情地朗读课文，理解课文内容，积累好词佳句。3．感悟作者先概括后具体的表达方式和用词准确、朴实的语言风格。过程与方法...
日期：2012-03-30
教学理念：1．本课的设计以“是什么样的美让作者在天涯海角都为它而骄傲？”为探索主线，力求为学生创设轻松愉悦、和谐互动的实践氛围，引导学生走进文中情景，自主地去探寻美...
日期：2012-03-30
教具准备：多媒体课件教学过程：一、复习，激情引入新课上节课我们初步游览了一下凤凰小城，谁来说说小城凤凰给你留下了怎样的印象？（指名说）这节课我们继续走进凤凰，一起去细细品味一番...
日期：2010-06-04
